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Inklusionsdidaktische Lehrbausteine

  • Für sechs Förderschwerpunkte (emotionale und soziale Entwicklung, geistige Entwicklung, Hören, körperliche und motorische Entwicklung, Lernen, Sprache) werden audio-visuelle Lehrbausteine produziert.
  • Die Filme sowie die weiteren methodisch-didaktischen Materialien entstehen für die universitäre Phase der Lehrerbildung.
  • Sie werden über eine Online-Plattform Studierenden und Lehrenden als Anregungen für Seminare, Vorlesungen sowie für das Selbststudium zur Verfügung gestellt.

Die Materialien und Konzeptionen für die Lehre werden in Kooperation entwickelt – es fließen die speziellen Expertisen aller sonderpädagogischen Fachrichtungen und der Fachdidaktiken ein. Die Fragestellungen werden an verschiedenen für das Fach wichtigen Inhalten exemplarisch bearbeitet.

Den Studierenden und Lehrenden werden somit grundlegende Informationen zu besonderen Entwicklungsbedürfnissen in den sechs Förderbereichen zur Verfügung gestellt. Die Lehrbausteine enthalten zudem spezielle Informationen für Lehrkräfte und eine interessierte Öffentlichkeit: typische Fördermöglichkeiten der jeweiligen sonderpädagogischen Disziplinen, wie z.B. besondere Entwicklungsbedürfnisse, Erfahrungen mit der Elternarbeit, weitere Unterstützung für die pädagogische Arbeit an den Schulen, typische „inklusive Momente“ im Schulalltag, sowie Möglichkeiten, soziale Teilhabe zu stiften oder Haltungen und Einstellungen zu modifizieren.

Die Fachdidaktiken stellen wesentliche inhaltliche Herausforderungen mit speziellen Lern- und Verständnisschwierigkeiten des jeweiligen Fachs dar. Es werden geeignete Unterstützungsmöglichkeiten, etwa Lernhilfen, Anschauungsmaterialien, Arbeitsaufträge oder Aufgaben präsentiert.

Bis voraussichtlich Dezember 2018 werden in Kooperation mit einem professionellen Filmteam jährlich etwa 80 Minuten inklusionsdidaktische/-pädagogische Filme gedreht.

Projektdurchführung:

Projektleitung/Koordination: Prof. Dr. Joachim Kahlert; Prof. Dr. Ulrich Heimlich; Dr. Angelika Strauß
Lernbehindertenpädagogik: Prof. Dr. Ulrich Heimlich; StR (FS) Mario Riesch
Gehörlosen- und Schwerhörigenpädagogik:
Prof. Dr. Annette Leonhardt; Birgit Laszlo
Pädagogik bei geistiger Behinderung und Verhaltensstörungen:
Prof. Dr. Reinhard Markowetz; Alisa Rudolph
Sprachheilpädagogik: Prof. Dr. Andreas Mayer; Dr. Barbara Rodrian; Anne Braun
Didaktik der Sozialkunde: Dr. Markus Gloe; Julia Miller
Mathematikdidaktik: Prof. Dr. Stephan Ufer; Patricia Neß
Chemiedidaktik: Prof. Dr. Stefan Schwarzer; Tobias Riggenmann

Weitere beteiligte Fachdidaktiken:

Deutsch: Claudia Glotz
Englisch: Sandra Schäfer
Geschichte: Verena Espach
Musik: JProf. Dr. Julia Lutz