Lehrerbildung@LMU
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Aktuelle Förderphase

Panno_HG 

Lag in der 1. Förderphase der Fokus auf der Entwicklungsarbeit, so ist die aktuelle Förderphase des Projekts Lehrerbildung@LMU forschungs- und evaluationsgeprägt und sieht daher folgende neuen Schwerpunkte vor, die sich
den Herausforderungen zunehmender Digitalisierung und Internationalisierung stellen:

  1. Stärkung des Berufsfeldbezugs in den Fachwissenschaften in interdisziplinären
    Projektgruppen
  2. Ausbau universitärer Lehr-Lernsettings zur Entwicklung unterrichtsbezogener
    Handlungskompetenzen im Umgang mit digitalen Medien
  3. Vorbereitung auf ein inklusives Schulsystem und sprachsensibles Unterrichten
    einer heterogenen Schülerschaft
  4. Stärkung der Lehrerpersönlichkeit durch Coaching und Wertebildung
  5. Etablierung der Projektstrukturen

Bei der Umsetzung von Lehrerbildung@LMU kooperiert das Münchner Zentrum für Lehrerbildung als zentrale Koordinierungsinstanz mit folgenden Einrichtungen innerhalb der Hochschule:

INTERNE PARTNER
Katholisch-Theologische Fakultät
Evangelisch-Theologische Fakultät
Fakultät für Betriebswirtschaft
Volkswirtschaftliche Fakultät
Medizinische Fakultät
Fakultät für Geschichts- und Kunstwissenschaften
Fakultät für Philosophie, Wissenschaftstheorie und Religionswissenschaft
Fakultät für Psychologie und Pädagogik
Fakultät für Kulturwissenschaften
Fakultät für Sprach- und Literaturwissenschaften
Sozialwissenschaftliche Fakultät
Fakultät für Mathematik, Informatik und Statistik
Fakultät für Physik
Fakultät für Chemie und Pharmazie
Fakultät für Biologie
Fakultät für Geowissenschaften
Klinikum der Ludwig-Maximilians-Universität München (Klinik und Poliklinik für Kinder- und Jugendpsychiatrie, Psychosomatik und Psychotherapie)
Munich Center of the Learning Sciences (MCLS)
Unterrichtsmitschau und didaktische Forschung
Universitätsbibliothek (Einrichtung einer projektbezogenen open-access-Plattform)